Taşımalı Eğitimin Sorunları ve Çözüm Önerileri (Bünyan Örneği)

Ağırkaya, A. (2010). Taşımalı eğitim uygulamasında öğretmenler ve öğrencilerin karşılaştıkları güçlükler. (Yüksek Lisans Tezi.) Selçuk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Konya.

Akman, D. (2023). Taşımalı ilköğretimin durumu, sorunları ve çözüm önerileri. Socrates Journal Of Interdisciplinary Social Studies, 9(31), 24-38.

Altun, İ., Altun, E., & Yalnız, H. (2022). Ortaokul öğrencilerin taşımalı eğitime ilişkin görüşlerinin incelenmesi (Kahramanmaraş İli Örneği). Atlas Sosyal Bilimler Dergisi, 1(12), 166-181.

Aydin Timur, H. (2017). Taşımalı eğitim sistemi uygulamasının öğretmen görüşlerine göre incelenmesi. (Yüksek Lisans Tezi). Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Gaziantep.

Buliung,R. , Bilas,P., Ross,T., Marmureanu,C.,El-Geneidy,A.(2021). More than just a bus trip: school busing, disability and access to education in toronto, Canada .Transportation Research Part A.496-505.

Easton, S., & Ferrari, E. (2015). Children's travel to school—the interaction of individual, neighbourhood and school factors. Transport Policy, 44, 9-18.

Elçiçek, Z., & Kaplan, U. (2021). Taşımalı eğitim uygulamalarına yönelik öğretmen değerlendirmeleri. Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, (27), 202-219.

Eroğlu, E. A., & Çalık, T. (2020). Teachers and students’ opinions on the practice of transported education (Doctoral Dissertation), Osmangazi University, Eskişehir.

Eskici, M., & Küçükkarış, M. (2022). Analysis on the problems encountered in the application of transported education in primary education. The Journal Of Limitless Education And Research, 7(3), 472-512.

Demirci, R. (2022). Problems Encountered in Bussed Education and Solution Suggestions According to the Opinions of Managers and Teachers Working in Transportation-Centered Schools in Türkiye. Eğitim Kuram Ve Uygulama Araştırmaları Dergisi, 8(3), 293-306.

Gunurawan,T. & Nithiyalini,S.(2023). İnfluence of state bus services on school attendance ın under-prıvileged remote areas. Journal Of South Asian Logicties And Transport 3(2).S.1-24.

Kan, M., Alataş, O., Mengüç, S., Çınar, T., Karaalp, T., Sanal, Y., & Kurtoğlu, M. Ö. Taşımalı eğitimde nöbetçi öğretmenlerin karşılaştığı sorunlar. Akademik Tarih Ve Düşünce Dergisi, 10(5), 1414-1424.

Kayhan, M. (2014). Öğretmen ve öğrencilerin taşımalı eğitim uygulamasına ilişkin metaforlarının incelenmesi. (Yüksek Lisans Tezi). Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sivas.

Küçükoğlu, A., & Küçükoğlu, K. (2006). Taşımalı ilköğretim uygulaması üzerine bir araştırma. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 13, 11-18.

MEB (2024). Milli Eğitim Bakanlığı. (https://sgb.meb.gov.tr) adresinden 25.05.2024 tarihinde erişildi.

Memek, A. (2014). Taşımalı eğitim yapılan okullardaki yönetici ve öğretmenlerin taşımalı eğitim sürecinde karşılaştıkları sorunlara ilişkin görüşleri. (Yüksek Lisans Tezi). Zirve Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Gaziantep.

Ramage, R., & Howley, A. (2005). Parents’ perceptions of the rural school bus ride. The Rural Educator, 27(1), 15-20.

Sarpkaya, P., & Dal, S. (2020). Difficulties of transported education application: a case study. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi, 10(1), 83-118.

Spence,B .(2000). Long school bus rides: their effect on school budgets, family life, and student achievement. Rural Education Issue

Uraslu, T. (2017). Taşımalı ilkokullarda müdürlerin karşılaştıkları sorunların belirlenmesi. Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi, 1(1), 40-43.

Yanbakar, E., Bulut, D., Mart, M., & Yavuz, R. Taşımalı eğitim yapılan ilkokul ve ortaokullarda yönetici ve öğretmenlerin karşılaştığı sorunlar. Spor, Eğitim ve Çocuk, 3(1), 1-27.

Yeşilyurt, M., & Salim, O. (2007). İlköğretimde taşımalı eğitim araştırması van il merkezi örneği. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 6(19), 197-213.

Yıldız, Y. (2021). Taşımalı Eğitimde taşıma kaynaklı sorunların okul yöneticileri görüşü bağlamında incelenmesi. (Yüksek Lisans Tezi). Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Siirt.

Yurdabakan, İ., & Tektaş, M. (2013). Taşımalı ilköğretim öğrencilerinin taşımalı eğitime ilişkin görüşleri. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 15(3), 511-52.

Yurtbakan, E., & Altun, T. (2016). Taşımalı eğitimle öğrenim gören öğrencilerin başarılarına ilişkin eğitimcilerin görüşleri. Uluslararası Bilimsel Araştırmaları Dergisi (Ibad), 3(2), 753-768.