Cөйлеу Тілі Дамымаған Балалардың Байланыстырып Сөйлеу Тілін Дамыту


Özet Görüntüleme: 116 / PDF İndirme: 38

Yazarlar

  • Gulbarshyn Rakhymbayeva Special teacher, speech therapist KMM Gymnasium No. 15. Almaty

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.13131684

Anahtar Kelimeler:

сөйлеу тілі, анатомия, тәрбие, ойын, таным процес

Özet

Сөйлеу әрекетін тексеру кезінде ең маңызды құрамдас бөлігі-сөйлеудің жалпы дамымаған балалардың үйлесімді сөйлеу күйін анықтау. Сөйлеуді дамыту бойынша жұмыс ойынмен, дене тәрбиесімен, музыкамен, қарапайым математикалық көріністерді қалыптастырумен өте тығыз байланысты. Әр іс-әрекеттің өзіне тән шешілетін міндеттері, есту қабілеті бұзылған балалардың сөйлеуін дамыту мәселелері бар. Баланың дамуында әр түрлі көркемдік іс-шаралар да маңызды рөл атқарады. Оларға сенсорлық қабылдау, қоршаған орта туралы идеяларды қалыптастыру, эмоционалды-эстетикалық әсер жатады. Арнайы психологиялық мәліметтерге сәйкес, баланың үйлесімді сөйлеуі қоршаған орта объектілерін саналы түрде қабылдаған жағдайда ғана жүзеге асырылады. Сондықтан біртұтас сөйлеуді үйрету, жеке сөздердің мағынасын саналы түрде түсінуді қамтамасыз ететін сөздерден сөйлем құра білу, сөйлемдегі сөздердің дыбыстық құрамын талдау, орын тәртібін түсіну сияқты тәрбие жұмысы арнайы мектептерде жеткіліксіз жүргізілетіні байқалды.

Referanslar

Өмірбекова Қ.Қ., Оразаева Г.С., Төлебиева Г.Н., Ибатова Г.Б. Алматы: Дәуір, 2011. — 648 б.

Логопедия. Методическое пособие для логопедов и студ.дефектол.фак.пед.вузов в 5-ти кн. / ред. Л. С. Волкова. - М. : Владос, 2003

Ибатова Г.Б., Коржова Г. Дамуында түрлі ауытқуы бар балалардың сөйлеу тілі дамуының ерекшеліктері. М. Алматы,2010

Ибатова Г.Б. Сөйлеу тілі жалпы дамымаған ІІІ-деңгейдегі балалармен логопедиялық жұмысты ұйымдастыру: Әдістемелік ұсынымдар. –Алматы, 2014. 70 бет.

Өмірбекова Қ.Қ., Оразаева Г.С., Төлебиева Г.Н., Ибатова Г.Б. Алматы: Дәуір, 2011. — 648 б

Тұрғынбаева Б.А. Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту. // Бастауыш мектеп №7, 1997.

Тұрғынбаева Б.А. Бастауыш қазақ мектептерінде дамыта оқыту жүйесінің идеяларын пайдалану мүмкіндіктері // Білім берудегі менеджмент. №1, 1996.

Yayınlanmış

2024-06-15

Nasıl Atıf Yapılır

Rakhymbayeva , G. (2024). Cөйлеу Тілі Дамымаған Балалардың Байланыстырып Сөйлеу Тілін Дамыту. IKSAD JOURNAL, 9(35), 13–16. https://doi.org/10.5281/zenodo.13131684

Sayı

Bölüm

Makaleler